#001

Objectifs du carnet

Dysphagie
Visuel extrait et recadré depuis les cours vidéo du SSD1.

Captures de cours recadrées depuis SSD1, usage pédagogique.

  • Maîtriser le raisonnement devant dysphagie en contexte EDN et en garde.
  • Pour Dysphagie, identifier les signes de gravité avant de détailler l'étiologie.
  • Pour Dysphagie, choisir les examens utiles sans multiplier les explorations non contributives.
  • Pour Dysphagie, connaître les traitements initiaux, la surveillance et les critères d'avis spécialisé.
#002

Dysphagie

Dysphagie
Visuel extrait et recadré depuis les cours vidéo du SSD1.

Captures de cours recadrées depuis SSD1, usage pédagogique.

  • Distinguer dysphagie oropharyngée et œsophagienne.
  • Solides puis liquides évoque obstacle progressif; liquides et solides d'emblée évoque trouble moteur.
  • Signes d'alarme: amaigrissement, douleur, hémorragie, âge, tabac-alcool.
  • Risque immédiat: fausse route, dénutrition, déshydratation.
#003

Bilan

  • Endoscopie haute en priorité si dysphagie œsophagienne ou alarme.
  • Biopsies si suspicion tumorale, œsophagite à éosinophiles ou lésion muqueuse.
  • Manométrie si endoscopie normale et trouble moteur suspecté.
  • Adapter alimentation et prévention inhalation pendant le bilan.
#004

Pièges EDN

  • Pour Dysphagie, toujours séparer symptôme, gravité, diagnostic étiologique et retentissement nutritionnel.
  • Pour Dysphagie, ne pas attribuer sang, amaigrissement ou anémie à une cause bénigne sans exploration adaptée.
  • Pour Dysphagie, penser médicaments: AINS, anticoagulants, antibiotiques, opiacés, immunosuppresseurs.
  • Pour Dysphagie, réévaluer tôt si douleur, fièvre, vomissements ou trouble biologique progresse.
#005

Mini-cas à résoudre

  • Pour Dysphagie, dire quel diagnostic dangereux doit être exclu dans l'heure.
  • Pour Dysphagie, choisir l'examen qui répond à la question clinique principale.
  • Pour Dysphagie, définir ce qui impose hospitalisation, chirurgie, endoscopie ou avis spécialisé.
  • Pour Dysphagie, prévoir traitement initial, surveillance et consignes de retour.
Sources: Document Source National CDU-HGE / SNFGE R2C; Cours officiels R2C HGE du collège des enseignants; Supports locaux SSD1/Alex/15- Hépato-gastro-entérologie 2